Alimoğlu Sağlık ve Eğitim Vakfı’ndan öğrencilere destek… Topluma değer katma misyonuyla çalışmalarını sürdüren Alimoğlu Sağlık ve Eğitim Vakfı, Orzax’ın katkılarıyla Ağrı’nın Diyadin ilçesindeki köy okullarında öğrenim gören çocuklara yönelik anlamlı bir sosyal sorumluluk projesini daha hayata geçirdi.

580 öğrenciye mont

Gerçekleştirilen faaliyet kapsamında Aşağıdalören İlkokulu, Yukarıdalören İlkokulu, Davut İlkokulu, Tavla İlkokulu ve Ahmed-i Hani İlkokulu’nda eğitim gören öğrencilere birebir ulaşılarak kış mevsiminin zorluklarını hafifletmek amacıyla 580 öğrenciye mont dağıtımı gerçekleştirildi. Destek sadece montlarla sınırlı kalmadı; öğrencilere kırtasiye malzemeleri de hediye edildi. Dağıtım sürecine Diyadin İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Remzi Işık da eşlik etti.

Kalıcı eğitim projeleri

Alimoğlu Sağlık ve Eğitim Vakfı, dönemsel yardımların ötesinde, aynı zamanda kalıcı eğitim projeleriyle de çocukların yanında olmaya devam ettiklerini belirtti. Vakıf, bugüne dek pek çok bölgede kurduğu kütüphaneler ve sağladığı eğitim altyapı destekleriyle uzun vadeli etki yaratmayı hedefliyor. Alimoğlu Sağlık ve Eğitim Vakfı bu doğrultuda yürütülen çalışmalarına önümüzdeki dönemde de artarak devam edecek.

The post Alimoğlu Sağlık ve Eğitim Vakfı’ndan öğrencilere destek appeared first on DOCTORS BPM.

Gençlere kampta eğitim ile fırsat eşitliği… NN Hayat ve Emeklilik, Genç Başarı Eğitim Vakfı (Junior Achievement Turkey) iş birliği ile düzenlediği Sosyal İnovasyon Kampı’nda, liseli gençleri inovasyon ile buluşturdu. İlki 2017 yılında gerçekleşen kamp, pandemi nedeniyle bu yıl ilk kez online olarak gerçekleştirildi. Kendi şehirlerinden bağlanarak bir araya gelen liseli gençler bu sene de sosyal sorunlara NN gönüllüleri ile birlikte yenilikçi çözümler üretti. 21 ildeki 35 farklı liseden 78 öğrencinin karma gruplar halinde bir sosyal girişim fikri geliştirdikleri Sosyal İnovasyon Kampı’nda öğrenciler bu sene “Eğitim Teknolojileri ile Eğitimde fırsat eşitliği” konusu üzerine çalışmalarını gerçekleştirdi. Öğrenciler tarafından üretilen fikirlerin NN gönüllüsü mentorların desteğiyle birlikte bir iş planına dönüştürüldüğü kamp sonunda en iyi projeler seçildi.

Yeni deneyimlerden korkmayın

Sosyal İnovasyon Kampı etkinliğinde gençlerle online platformda buluşan NN Hayat ve Emeklilik Genel Müdürü Anna Grzelonska, kendi deneyimlerini paylaşarak gençlere tavsiyelerde bulundu. Anna Grzelonska şunları söyledi: “Sadece başarılı bir öğrenci olmayı değil, yeni deneyimler kazanmayı da amaçlayın. Hayatta ne yapmak istediğinize karar vermeden önce farklı tecrübelerle kendinizi geliştirin, bu konuda cesaretli ve meraklı olun. Kültürler ve yaşadığımız şehirler ayrı olsa da hepimizin insan olduğunu unutmayın. Pozitif ve açık fikirli olun. Hayat bize her zaman hayal bile edemeyeceğimiz güzellikler getirebilir.”

Gençlerin gözünden çözümler

NN gönüllülerinin mentorluğu ve paylaşılan deneyimlerle gençlerin hayatlarında olumlu bir iz bırakmayı hedefleyen Sosyal İnovasyon Kampı’nda; gençlerin sosyal sorunlara ilişkin mentorlarının yönlendirmesi ile fikirler geliştirip, sorunlara çözüm bulmaları amaçlanıyor. Kampa katılan öğrenciler günümüzde yaşanan sosyal sorunlara değinebilme şansı bulurken, ekip olarak çalıştıkları bir projeyi jüriye sunma deneyimini de erken yaşlarda yaşama fırsatı yakaladı. Liseli gençler, 2 gün süren etkinlik kapsamında hiç tanımadıkları gruplar ile kısıtlı bir zamanda uçtan uca bir projeyi tasarlamanın heyecanını yaşadı.

Üç projeye ödül verildi

NN Hayat ve Emeklilik İnsan Kaynakları Müdürü Özlem Kuzey Kaya ve Müşteri İletişim Merkezi Müdürü Sercan Ünal’ın da jüri ekibinde bulunduğu etkinlikte en başarılı projeler iki birinci ve bir ikinci olarak belirlendi.

Dereceye giren ilk proje şöyle: EQ-Vision “Eşit ve Kaliteli Vizyon” mottosuyla tüm öğrencilerin erişebileceği bir platform olarak tasarlandı. Öğrenciler coğrafya, yaş, sınıf gibi filtreleri kullanarak kendi yaş/sınıf gruplarında yer alan; platforma kayıt olurken tamamladıkları kişilik envanterleri sayesinde benzer ilgi ve eğilimlerdeki öğrencilerin neler konuştuklarını, hayal ettiklerini görebiliyor. Bu sayede öğrenciler yaşıtlarının gündemlerinden ve çalışmalarından haberdar olabiliyor. DC Online- Öğrenci Etkileşim Platformu ise her öğrencinin verimli bir sınıf ortamına ve rehber öğretmene erişiminin bulunmaması ve bazı okulların öğrenciyle birebir iletişimde yetersiz kalması sorunlarından yola çıkılarak oluşturuldu. DC Online, öğrencilerin seçtikleri sınıf ve derslere göre diledikleri sınıflara katılarak hem online kütüphane ortamı hem de bireysel ve toplu rehberlik hizmetleri görmelerini sağlıyor. Ayrıca öğrencilerin okul dışı sosyal etkileşimini genişletir, online kütüphane hizmeti sunuyor. Studay isimli web sitesi ve mobil aplikasyon projesi de 6-18 yaş arası öğrencilerin eğitimindeki eksikleri ve ihtiyaçları karşılamayı amaçlıyor. Proje aynı zamanda işitme ve görme engelli öğrencilerin de bu olanaklardan faydalanmasını sağlıyor.

The post Gençlere kampta eğitim ile fırsat eşitliği appeared first on DOCTORS BPM.

COVID-19 duyu test cihazı geliştirdiler. SANKO Fen ve Teknoloji Lisesi (FTL) 9’uncu sınıf öğrencisi Ece Güner, SANKO Koleji 11’inci sınıf öğrencisi Çiçek Dilara Kaya ve SANKO FTL 11’inci sınıf öğrencisi Elif Nida Tahaoğlu, proje danışman öğretmenleri Özgül Güner ve Neriman Ersönmez rehberliğinde “COVID-19 Tespitinde Yeni Nesil Yapay Sinir Ağı Modellemesi ile Geliştirilen Duyu Test Cihazı” geliştirerek büyük bir başarıya imza attı.

Projenin danışman öğretmenlerinden Özgül Güner, geliştirilen testin; COVID-19’un koku duyusu, tat duyusu ve tükürük içindeki amilaz enzimi aktivitesinde meydana getirdiği değişikliklerden yararlanılarak hazırlandığını söyledi.

Sonuçlar çok kısa sürede görülebilecek

COVID-19 duyu test cihazı geliştirdiler.  Çalışmada sağlıklı 100 denek üzerinde koku ve tat ayrım testi, koku ve tat tanıma testi ve tükürük içindeki amilaz aktivitesi testi yapıldığını belirten Güner, geliştirilen testle ilgili şu bilgileri aktardı:

“Öğrencilerimiz, COVID-19’un tükürük içindeki amilaz aktivitesini artırmış olabileceğini, koku ve tat duyularını ise azaltabileceğini düşünerek yazılım geliştirdi ve sonuçlar bu doğrultuda yapay sinir ağına aktarıldı. Daha sonra kişilerin testi uygulayıp sonuçları görebileceği cihaz prototipi hazırlandı. Yapay zeka verilerine göre kişilerin koku, tat ve tükürüklerinden elde edilen sonuçları cihaz ekranı üzerinden durum ‘negatif veya pozitif en yakın sağlık kuruluşuna gidiniz’ sonuçlarını çok kısa sürede görebilecekleri yeni nesil bir test cihazı tasarlandı. Kişilerin koku, tat ve tükürük enzimlerinde görülen değişikliklerin anlaşılmasının sağlandığı deney sonuçlarına göre tasarlanan COVID-19 testinde, insanların şüpheli durumlarda kullanacakları, hastalığın ilk dört, beş gününde ortaya çıkmayan öksürük, ateş, halsizlik ve eklem ağrıları gibi yoğun semptomlarından önce farkına varamadıkları duyu kayıpları ve tükürük aktivitelerinden yararlanıldı. Böylece kişilerin yüksek maliyetli diğer testlere başvurmadan önce uygulayabilecekleri, şüpheli durumlardan kaynaklanan bilinmezlik stresini azaltmaya yarayan, yerel ve ekonomik bir duyu test cihazı geliştirdik.”

Yapay zeka teknoloji her yerde

Projenin diğer danışman öğretmeni Neriman Ersönmez ise ‘Yapay Zeka’ teknolojilerinin hız kazandığı bu dönemde, öğrencilerin bu teknoloji ile tanışarak yeni projeler üretebilmelerini sağlamak en büyük hedefimizdi” şeklinde konuştu. Ersönmez, “Bu nedenle ürettiğimiz birçok projeye yapay zeka teknolojisini ekleyerek öğrencilerin hem çalışmalarının niteliğini yükseltiyor hem de kendilerini geliştirmelerini sağlıyoruz” dedi.

Ersönmez, COVID-19 virüsünün neden olduğu hastalığın tespitinde yapay zekayı kullanarak, yüksek maliyetli ve çok kompleks cihazlara gitmeden önce uluslararası ve laboratuvarlarda kullanılabilecek veri tabanı oluşturarak yeni nesil bir standardizasyon ölçeği yapıp, literatüre bu yeni modeli kazandırmayı amaçladıklarını kaydetti.

Öğrencilerin çalışma anlarından kısa görüşleri

Danışman öğretmenleri eşliğinde, küresel salgınla mücadeleye katkı sunacak önemli bir projeye imza atmanın gururunu yaşadıklarına vurgu yapan Ece Güner, “PCR ve antikor gibi acılı testlere alternatif olarak insanların evde daha kolay sonuç alabileceği bir test geliştirmeyi hedefledik ve başardık” diye konuştu.

Projeyi yaklaşık sekiz ayda tamamladıklarını anlatan Çiçek Dilara Kaya da “Daha hızlı ve maliyeti daha düşük bir test geliştirmek istedik. Projeye başlarken her insanın test yapması ve ulaşılabilir olması önemliydi. Geliştirdiğimiz test hızlı olmasının yanı sıra ekonomik olarak da büyük bir avantaj sağlıyor” ifadelerine yer verdi.

“COVID-19 tespitinde Yeni Nesil Yapay Sinir Ağı Modellemesi ile Geliştirilen Duyu Test Cihazı” projesi ile TÜBİTAK 52. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Bölge Yarışmasında birinci olan Ece Güner, Çiçek Dilara Kaya ve Elif Nida Tahaoğlu, 24-28 Mayıs tarihlerinde düzenlenecek Türkiye finallerinde Türkiye birinciliği için yarışacak.

The post COVID-19 duyu test cihazı geliştirdiler appeared first on DOCTORS BPM.

Aşılama sürecinin devam ederken öğrenciler ve öğretmenler ile veliler de COVID-19 virüsü nedeniyle endişeli. Okullarda ve öğrencilerin eğitim aldığı sınıflarda, “güvenli nefes alanı” oluşturarak COVID-19’dan korunmanın mümkün olduğunu belirten Froumann Yönetim Kurulu Başkanı Burak Yakupoğlu, “Bulunduğu kapalı ortam havasındaki COVID-19 virüsünü yüzde 99 oranında filtre ettiğini, Sağlık Bakanlığımızın izni ile yapılan üniversite testleriyle kanıtlayan Froumann Profesyonel Hava Temizleme cihazları, okullarda da virüslerden korunmak için son derece etkili çözüm sunuyor” dedi.

Okullarda COVID-19’dan korumak mümkün

Araştırmaların ısıtma-soğutma sistemlerinin, ortamdaki mevcut havayı mekan içinde dağıttığı için hijyenik olmadığını ve salgın hastalıların bulaşmasını artırdığını ortaya koyduğunu belirten Yakupoğlu, “Çocuklar, yaşlılar, şeker hastaları ve böbrek yetmezliği olan kişiler pandemi sürecinde çok risk altında. Ortam havalandırmasını iyileştirmek, bu süreçte virüslerden korunmak için kilit önem taşıyor” diye konuştu.

Burak Yakupoğlu sözlerini şöyle sürdürdü: “Avrupa Alerji Araştırma Merkezi (ECARF) tarafından da onaylanan ilk Türk markası olan Froumann tasarımlarında kullandığı H14 HEPA filtre sayesinde havadaki 0,3 mikron ve daha büyük tüm partikülleri ultra hassas filtreleme yaparak, yüzde 99,97 verimlilikte tutma özelliğine de sahip.”

The post Yüz yüze eğitim risk olmaktan çıkıyor appeared first on DOCTORS BPM.

Sağlık eğitiminin önemini dünya anladı… TV100’de Bengü Kantekin’in sunduğu ‘Üniversite Yolunda’ programına katılan SANKO Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Güner Dağlı, son dönemlerde yaşanan sağlık alanındaki olaylara ve sağlık alanında çalışanların, sağlık eğitiminin önemine vurgu yaptı. Rektör Prof. Dr. Dağlı, SANKO Üniversitesi’nin, insana hizmet anlayışıyla araştırmacı, üretken bireyler yetiştirmek için Sani Konukoğlu Vakfı tarafından sosyal sorumluluk projesi olarak kurulduğunu ve 2014- 2015 yılında eğitime başladığını kaydetti.

Prof. Dr. Dağlı, bin 295 öğrenci ile eğitim faaliyetlerine devam ettiklerini belirterek “Konumu ve üniversitenin yetkinliği itibariyle en çok tercih edilen üniversiteler arasında yer alıyoruz. Geçen yıl Yükseköğretim Kurumları Sınavı sonrası ilk tercihlerde tüm programlarımızın doluluk oranı yüzde 100 oldu” dedi.

“Sağlık eğitiminin önemini son bir yılda tüm dünya öğrendi” diyen Prof. Dr. Dağlı, şu değerlendirmeyi yaptı: “Son bir yılda çok büyük sıkıntılar çektik. Pandemi öncesi yuvarlak masa toplantısı ile yapay zekayı ya da hastane hizmetlerinde bazı alanlarda robotları nasıl kullanabiliriz konularını tartışmak istiyorduk. Fakat pandemi sürecini yaşadıktan sonra maskeler hakkında bile yeteri kadar bilgi sahibi olunmadığını fark ettik. Sağlık hepimizi çok yakından ilgilendiriyor ve çok dikkat etmemiz gereken bir konu. Ülkemizde ve tüm dünyada son bir yılda her kademede yetişmiş sağlık profesyoneline ne kadar ihtiyacımız olduğunu yaşayarak öğrendik. 2020 yılında başlayıp tüm dünyayı sağlık alanında olumsuz etkileyen COVID-19 pandemisi, insan sağlığının önemini ve doktorundan hemşiresine, teknisyeninden fizyoterapistine tüm sağlıkçıların değerini bir kez daha gözler önüne serdi.”

Pandemi sürecinin kendileri için iki açıdan zor bir dönem olduğunu vurgulayan Prof. Dr. Dağlı, bu yıl üniversite sınavına girecek öğrencilere, “Pandemi nedeniyle bir yıldan beri yüz yüze eğitim alamamanın olumsuzluğunun yanı sıra gerek kendiniz gerekse ailenizin sağlığı ile ilgili birtakım endişeler yaşadığınızı biliyoruz. Unutmayın ki bu olumsuzluklar sadece sizler için değil, üniversite sınavına girecek tüm öğrenciler için de geçerli. Ancak unutmayınız ki sadece sizin okulunuz ya da şehrinizde değil, ülkemizde ve dünyada her genç aynı süreci yaşadı. Yani sınava girecek diğer öğrencilerden daha olumsuz şartlara sahip değilsiniz. Sadece gireceğiniz sınava ve yapmak istediğiniz mesleğe odaklanın. İnşallah sınavdan sizi mutlu edecek ve ailelerinizi gururlandıracak sonuç alırsınız. Hepinizi kucaklıyor ve başarılar diliyorum” diye konuştu.

The post Sağlık eğitiminin önemini dünya anladı appeared first on DOCTORS BPM.

Toplum sağlığı açısından büyük önem taşıyan okullarda alınan sosyal mesafe ve hijyen önlemlerinin yanı sıra mekânların sağlıklı havalandırma sistemlerine de sahip olması gerektiğini vurgulayan Systemair HSK Genel Müdürü Ayça Eroğlu, kapalı alanlardaki iklimlendirme koşullarının endişe yaratmaya devam ettiğini söyledi. Eroğlu, okullarda kirletici kaynakların azaltılması, havanın daha fazla ve verimli filtrelerden geçirilmesi, havalandırma sistemlerinin bakımımın doğru ve zamanında yapılması gibi pek çok faktöre dikkat edilmesinin şart olduğunu söyledi. İller bazında kademeli olarak okullara dönmeye başlayan ve sınavlara giren öğrenciler, öğretmenler, veliler iç ortam hava sağlığı konusunda endişe duyuyor. İç mekânlardaki hava kalitesinin artırılmasının toplum sağlığı için kritik düzeyde önem taşıyan bir gereklilik olduğunu söyleyen Systemair HSK Genel Müdürü Ayça Eroğlu, okullardaki iklimlendirme sistemlerinin önemine dikkat çekti.

Mekanik havalandırma sistemleri tercih edilmeli

Mekanik havalandırma sistemi olmayan birçok sınıfta pencere ve kapıların açık şekilde derslerin yapıldığını ve bu durumun soğuk rüzgâr ve ısı değişimi nedeniyle öğrenci ve öğretmenlerin hasta olmasına neden olduğunu söyleyen Eroğlu, sözlerine şöyle devam etti: “Okullarda yeterli taze havanın sağlanamaması, kötü hava dağılımı, ısıtma-soğutma ve havalandırma sistemlerinin bakımlarının yapılmaması, yüksek seviyelerde uçucu organik bileşikler ve sınıflardaki sıcaklık kontrolünün doğru bir şekilde yapılmaması hem bulaşıcı hastalıkların yayılmasına hem de öğrencilerin başarılarının düşmesine neden oluyor. Sayısı milyonları bulan öğrenci ve öğretmenlerin yanı sıra toplum sağlığı açısından da okullardaki havalandırma sistemlerinin iyileştirilmesi gerekiyor. Kirletici kaynakların azaltılması, havanın daha fazla ve verimli filtrelerden geçirilmesi, havalandırma sistemlerinin bakımımın doğru ve zamanında yapılması gibi pek çok faktöre dikkat edilmesi de şart.”

 Sağlıklı nesiller için sağlıklı okullar gerekiyor 

Sağlıklı havalandırma sistemleriyle pencerelerin açılmasına gerek kalmadan, dış ortam hava kirliliğinden ve gürültüden etkilenmeden içeriye kaliteli taze hava sağlanmasının mümkün olduğunu söyleyen Eroğlu, “Okullarda uygulanacak mekanik havalandırma sistemleri, öğrencilerin başarısını artırmanın yanında salgın hastalıkların yayılmasını da yavaşlatacak bir unsur. Aileler ve toplum için çocuklarına okullarda sağlık sorunlarına neden olmayan ve verimliliklerini düşürmeyen koşulların sağlanması son derecede önemli. Systemair HSK olarak ülkemizdeki okulların sağlıklı olmasının gelecek nesillerin de sağlıklı olması anlamına geleceğini biliyoruz ve bu doğrultuda çalışıyoruz.” şeklinde açıklamalarda bulundu.

Binaların gizli kahramanları klima santralleriyle okullar daha sağlıklı 

Havalandırma sistemlerinin soluduğumuz havayı ısıtan, soğutan, nemlendiren ve temizleyen sistemler olarak hayati önem taşıdığını söyleyen Eroğlu, “Yıllar önce bir lüks olarak görülen havalandırma sistemleri, hayatımızın büyük kısmını geçirdiğimiz modern binaların ayrılmaz parçaları haline geldi. Toplu ve kalabalık mekânlarda kullanılan klima santrallerinin en önemli özelliği, havayı sadece ısıtmak ve soğutmakla kalmayıp aynı zamanda ortama taze hava sağlaması. Bu nedenle, klima santrallerini binaların gizli kahramanları olarak adlandırıyoruz. Okullar gibi toplu alanlarda taze hava ihtiyacını karşılamak için kullanılan klima santralleri; modüler olma, kolay bakım ve en önemlisi temizlenebilme özellikleriyle de büyük avantaj sağlıyor. Binalara uygun klima santrallerinin seçilmesi ve düzenli bakımlarının yapılması, toplum sağlığına ve gelecek nesillere yapılacak çok önemli bir yatırım.” diyerek sözlerini tamamladı.

The post Okullarda havalandırma sistemi şart appeared first on DOCTORS BPM.